Sessenta e um estudantes do 4º ano da Escola Municipal Professora Neyde Pião Vidal, no Parque Buenos Aires, em Suzano, participaram na sexta-feira, 6 de novembro, de uma atividade sobre as diferenças entre fatos e opiniões no jornalismo. O encontro integrou o projeto de educação midiática “Verdade na Rede”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Comunicação Pública, e abordou a interpretação de notícias e comentários publicados em diferentes meios de comunicação.
A atividade foi conduzida pela jornalista Paula Ferraz, que utilizou exemplares de jornais impressos para apresentar aos estudantes a estrutura das notícias e as características de espaços destinados a colunas e editoriais.
Durante o encontro, os alunos observaram como conteúdos informativos e opinativos são apresentados no jornalismo, identificando diferenças entre relatos de acontecimentos e manifestações de opinião.
Estudantes participam de simulação de telejornal
Além dos exemplos da imprensa escrita, a atividade abordou a apresentação de informações na televisão.
Em uma dinâmica, os estudantes assumiram o papel de apresentadores de um telejornal e realizaram chamadas de conteúdos para identificar características que distinguem notícias de comentários.
Segundo a Secretaria Municipal de Comunicação Pública, a proposta foi mostrar aos participantes a importância de reconhecer a natureza das informações que circulam nos meios de comunicação e nas plataformas digitais.
A orientação também buscou abordar situações em que publicações de caráter opinativo são compartilhadas nas redes sociais como se fossem notícias baseadas em apuração jornalística.
Projeto terá dez encontros até dezembro
O “Verdade na Rede” integra uma programação de dez encontros voltados à educação midiática, ao uso consciente da internet e à identificação de conteúdos enganosos.
O novo ciclo de atividades começou em 3 de novembro, com o tema “O que é notícia”. A atividade realizada no dia 6 foi a segunda da programação.
Os encontros seguintes, previstos até 1º de dezembro, abordarão os temas “O que são fake news”, “Por que fake news fazem mal”, “Como identificar uma notícia confiável”, “Emoções e fake news”, “Imagens também podem enganar”, “Respeito na rede: não compartilhe preconceito” e “Cidadania e respeito na internet”.
De acordo com a Prefeitura, a iniciativa foi criada para orientar estudantes sobre o consumo de informações, a verificação de conteúdos e os cuidados necessários ao utilizar a internet.
Verificação de informações é tema da formação
O secretário municipal de Comunicação Pública, Paulo Pavione, afirmou que a formação busca desenvolver nos estudantes a capacidade de avaliar informações antes de compartilhá-las.
“Vivemos em um tempo em que as crianças têm contato com a internet desde muito cedo. Por isso, é fundamental que elas aprendam a diferenciar um fato de uma opinião, entendam como o jornalismo profissional trabalha e desenvolvam o hábito de verificar as informações antes de compartilhá-las. O ‘Verdade na Rede’ foi criado com apoio do prefeito Pedro Ishi justamente para estimular esse olhar crítico, formando cidadãos mais conscientes, responsáveis e preparados para navegar com segurança no ambiente digital”, afirmou.
A programação continuará na Escola Municipal Professora Neyde Pião Vidal, com atividades sobre informações falsas, interpretação de imagens, respeito nas redes sociais e cidadania digital.
