Itaquá reduz em quase 50% crianças nos níveis críticos de leitura

A rede municipal de ensino de Itaquaquecetuba registrou uma redução significativa no número de crianças nos níveis mais críticos de leitura. Dados da Avaliação de Fluência Leitora, do Governo do Estado de São Paulo, apontam queda de 46% nesse indicador entre 2023 e 2025.

Em 2023, 2.423 estudantes do segundo ano do ensino fundamental ainda não haviam consolidado a leitura. Já em 2025, esse número caiu para 1.306 alunos, evidenciando avanços importantes no processo de alfabetização na idade certa.

Mais leitores iniciantes e fluentes

A melhora nos níveis críticos reflete diretamente no aumento do número de leitores iniciantes e fluentes. Em 2025, dos 4.844 estudantes avaliados aos 7 anos, 3.395 foram classificados nesses níveis. Em 2023, eram 2.423 leitores, entre um total de 4.646 avaliados, o que representa um crescimento de aproximadamente 40% no período.

Para o prefeito Eduardo Boigues, os dados demonstram a importância do investimento contínuo na educação básica.

“Investir na alfabetização é garantir oportunidades desde a infância. Quando a criança aprende a ler na idade adequada, todo o seu percurso escolar e de vida é impactado positivamente”, afirmou o prefeito.

Políticas educacionais fortalecidas

Os resultados reforçam a efetividade das políticas educacionais implementadas nos últimos anos em Itaquaquecetuba, com foco na alfabetização na idade certa, no acompanhamento pedagógico contínuo e na qualificação do ensino nos anos iniciais do ensino fundamental.

A secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, destacou que os avanços são resultado de planejamento e ações estruturadas dentro da rede municipal.

“Esse avanço é fruto de uma educação que preza pelo planejamento, pela formação continuada dos professores, pelo acompanhamento constante das aprendizagens e por intervenções pedagógicas assertivas. A alfabetização é prioridade na nossa rede”, ressaltou.

Educação como eixo estratégico

O secretário de Governo, Marcello Barbosa, também enfatizou o papel estratégico da educação na gestão municipal.

“A educação é tratada como eixo estratégico. Os avanços na alfabetização demonstram que a gestão atua com metas bem definidas e ações concretas para transformar a realidade das crianças de Itaquá”, completou.