A Câmara Municipal de Mogi das Cruzes realizou, nesta terça-feira (27), a cerimônia de diplomação e posse dos 46 participantes do Parlamento Estudantil 2026. O evento ocorreu no auditório Tufi Elias Andery e marcou a 16ª edição do programa, que reúne estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio para apresentar propostas relacionadas a diferentes áreas do município.
A solenidade contou com a presença do presidente da Câmara, Francimário Farofa (PL), do primeiro secretário, Edson Santos (PSD), e da prefeita Mara Bertaiolli (PL). Também participaram representantes da área da educação, do Poder Judiciário e vereadores do município.
Entre as autoridades presentes estavam a diretora do Fórum de Mogi das Cruzes e juíza eleitoral da cerimônia, Ana Carmem de Souza Silva, a supervisora de ensino Benedita Aparecida de Oliveira Souza, representando a diretora de Ensino, Eliana Josefa Dias Incau, e a secretária municipal de Educação, Cláudia Romanos.
A presidente da Comissão Permanente de Educação da Câmara, Malu Fernandes (PL), e as integrantes do colegiado Priscila Yamagami (PL) e Inês Paz (PSOL) também acompanharam a cerimônia.
Participação dos jovens na política foi tema dos discursos
Durante a solenidade, parlamentares e autoridades abordaram a participação estudantil, o respeito às diferenças e o funcionamento das instituições democráticas.
A vereadora Malu Fernandes, que participou do Parlamento Estudantil no passado, relembrou sua experiência no programa.
“Foi uma experiência transformadora. Percebi que minha voz poderia ajudar a Cidade. Aqui, muitas sementes estão sendo plantadas. A política deve ser construída todos os dias. Precisamos debater de forma amistosa e cordial até mesmo com quem pensa diferente”.
A vereadora Inês Paz destacou a importância da participação popular e da presença dos jovens nos espaços de discussão política.
“A democracia e a soberania são fundamentais. Nessas eleições, tivemos a participação ativa dos jovens. O Parlamento é o instrumento mais democrático entre os poderes, no qual cabem posicionamentos diversos. Como educadora, preciso dizer que a política deve ser feita por todos nós. Os seres humanos são políticos, mesmo quando não estão na política partidária. O futuro do Brasil depende da nossa juventude”.
Priscila Yamagami colocou seu gabinete à disposição dos participantes, enquanto a supervisora de ensino Benedita Aparecida de Oliveira Souza ressaltou a importância da escuta, do respeito e do compromisso coletivo durante a experiência estudantil.
A juíza Ana Carmem de Souza Silva também destacou a relação entre democracia, justiça e respeito às diferenças.
“É uma grande alegria participar deste evento. Ser vereador significa ouvir as pessoas, respeitar as diferenças. A justiça e a democracia caminham juntas. O futuro democrático depende de vocês”.
A prefeita Mara Bertaiolli afirmou que o Parlamento Estudantil oferece aos participantes a oportunidade de conhecer o funcionamento do Legislativo e colocou a Escola de Governo à disposição da Escola do Parlamento.
Ao encerrar a solenidade, o presidente da Câmara, Francimário Farofa, abordou a polarização política e pediu aos estudantes que valorizassem o diálogo.
“Agradeço a cada um dos jovens pela participação. Estamos vivendo uma polarização no Brasil e isso não é bom para o país. Que vocês possam levar a harmonia para a política. Vamos juntos buscar o que é melhor para Mogi das Cruzes”.
Projetos abordam diferentes demandas de Mogi das Cruzes
Os 46 estudantes selecionados foram divididos igualmente entre o Ensino Médio e o Ensino Fundamental II, com 23 representantes de cada etapa de ensino.
As propostas apresentadas abrangem temas como mobilidade urbana, educação, saúde, segurança pública, meio ambiente, acessibilidade, proteção social e participação cidadã.
Entre os projetos do Ensino Médio estão a criação do Passe Livre Estudantil, um programa de segurança no entorno das escolas, medidas de prevenção ao bullying e ao cyberbullying, iniciativas de apoio às mulheres em situação de violência e propostas relacionadas ao turismo rural.
Também foram apresentados projetos sobre acessibilidade urbana, incentivo à ciência nas escolas, revitalização do Centro Histórico e ampliação de oportunidades para a prática esportiva.
No Ensino Fundamental II, as propostas incluem a criação de espaços de autorregulação para estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), ações de saúde mental nas escolas, acolhimento infantil noturno para filhos de mães trabalhadoras e medidas de prevenção à discriminação.
Outros estudantes apresentaram iniciativas relacionadas à mobilidade ativa, ao reaproveitamento de materiais escolares, à conservação ambiental, à segurança na aquisição de imóveis e à melhoria da iluminação pública em áreas rurais.
Conheça os 23 estudantes selecionados do Ensino Médio
- Alice Prestes Morais — Colégio Guarani. Projeto de instituição da Semana da Memória e dos Patronos dos Espaços Públicos.
- Ana Clarice Vieira Cavalcante — Escola Paulo Ferrari Massaro. Programa Corredor Escolar Seguro.
- Carlos Eduardo dos Santos Filho — Etec Presidente Vargas. Proposta de subsídio a instituições de resgate e cuidado de animais em situação de vulnerabilidade.
- Elisa Gavazzi Barros — Millenium Construtivo. Programa de conscientização e prevenção dos riscos das apostas para crianças e adolescentes.
- Gustavo Eiti Nishibori — Escola Sentaro Takaoka. Programa Embarque Seguro Rural.
- Henrique Horita de Oliveira — Colégio Objetivo. Proposta de criação obrigatória de banheiros públicos gratuitos em locais estratégicos.
- Isabela Cristina dos Santos Conceição — Escola Dora Peretti. Política municipal de prevenção ao bullying, cyberbullying e formas de assédio.
- João Vitor Marinho Stabile — Escola Irene Caporali de Souza. Política municipal de acessibilidade e inclusão urbana.
- Jullia Claire da Silva Lima — Escola Comendador Koheiji Adachi. Programa de incentivo à ciência nas escolas públicas.
- Larissa Leda dos Santos Borges — Escola Enedina Gomes de Freitas. Programa Mais Esportes, Mais Vida.
- Luis Fernando Fidalgo de Oliveira — Escola Sylvia Mafra Machado. Canal Municipal de Denúncias Estudantis.
- Maitê Carolyne de Carvalho Dias — Espaço Educacional Saber Mogi. Projeto Mogi Lê em Movimento, com biblioteca móvel.
- Maitê Romanos Bacan — Maple Bear. Programa Centro Vivo, voltado à revitalização comercial e ocupação urbana do Centro Histórico.
- Maria Julia Martins de Santana — Escola Galdino Pinheiro Franco. Proposta de instituição do Passe Livre Estudantil.
- Matias Alejandro Barrueco Vidal — Colégio Gutenberg. Projeto de desenvolvimento do turismo rural.
- Mayara Maximila de Jesus Lima — Escola Laurinda Cardoso Mello Freire. Diretrizes de acompanhamento nutricional para pessoas em tratamento oncológico.
- Nicolas Pinheiro Coutinho — Escola Camilo Faustino de Mello. Programa Municipal de Apoio e Recomeço às Mulheres em Situação de Violência.
- Nicoly Gomes Menezes — Escola Frei Thimoteo Van Den Broeck. Proposta de fortalecimento do policiamento preventivo no entorno das escolas.
- Otávio Augusto dos Reis Celso — Colégio Placidina. Política Municipal de Esporte Escolar e Comunitário Esporte para Todos.
- Pedro Soares de Pinho Souza Leite — Colégio Santa Mônica. Projeto Virada de Chave e Selo Empresa Parceira.
- Pedro Souza Dias — Náutico Mogiano. Programa Municipal de Acolhimento à Criança e ao Adolescente — Acolher Mogi.
- Thales Yuji Rezende Fujita — Instituto Educacional NEC. Semana Municipal de Valorização do Jiu-Jitsu e das Artes Marciais.
- Vitor Freitas da Silva — Escola Jose Sanchez Josende. Projeto Bairro Dignidade na Chácara do Baiano.
Conheça os 23 estudantes selecionados do Ensino Fundamental II
- Anna Carolina Alencar de Godoy — Colégio Placidina. Implantação de colmeias de abelhas nativas em áreas de recuperação ambiental da Mata Atlântica.
- Diego Wallace Lopes — Escola Leonor de Oliveira Mello. Programa Conjunto Escolar, destinado a projetos educacionais complementares.
- Enzo Honorio de Almeida — Maple Bear. Programa Municipal de Incentivo ao Ciclismo Intermunicipal e à Mobilidade Ativa.
- Grace Elisabeth Chuang — Colégio Objetivo. Proposta de sistema de mentoria na rede municipal de educação.
- Gracielle Dias de Souza — Escola Iracema Brasil de Siqueira. Plataforma Tecnológica Mogi Lar Seguro.
- Guilherme Lima — Escola Professor Firmino Ladeira. Programa Sábado do Saber, voltado à alfabetização, ao letramento e à recomposição das aprendizagens.
- Heloise Oliveira Machado — Escola Jovita Franco Arouche. Criação de espaços de autorregulação para alunos com TDAH.
- Isadora Vieira Lemes — Colégio Gutenberg. Programa Espaço Corujinha, destinado ao acolhimento infantil noturno.
- Laura Gabrielly Correa da Silva — Escola Iracema Brasil de Siqueira. Programa de respeito e valorização dos professores.
- Lucas Cardoso — Escola Tomas Agostinho. Criação do Mapa Municipal de Pontos de Atenção à Segurança.
- Luiza Maciel Perez — Millenium Construtivo. Diretrizes de educação socioemocional nas escolas públicas municipais.
- Mahmoud Al Hawarna — Cempre Benedito Ferreira Lopes. Programa Saúde Mental na Escola.
- Paola Francini Santos de Oliveira — Cempre Benedito Ferreira Lopes. Programa de atenção integral e desenvolvimento do atleta.
- Pedro Dellatorre Silva — Colégio Gênesis. Diretrizes para captação e reaproveitamento de águas pluviais para fins não potáveis.
- Pedro Macedo Ciavdar Ruiz — Escola Iracema Brasil de Siqueira. Proposta de preparação para o mercado de trabalho nas escolas da cidade.
- Pedro Oliveira — Escola Jovita Franco Arouche. Projeto de criação de uma creche para idosos.
- Penéllopy Brito Anselmo — Escola Deodato Wertheimer. Aplicativo municipal para registro e acompanhamento de solicitações sobre infraestrutura e serviços públicos.
- Sophia do Prado Costa — Colégio Santa Mônica. Instalação de painéis sensoriais e interativos em espaços públicos.
- Sophia Felicio de Andrade — Escola Leonor de Oliveira Mello. Medidas de prevenção e combate à xenofobia, ao racismo e a outras formas de discriminação.
- Stella Oliveira Pinto — Escola Alfabeto. Programa Material que Circula, para troca e reaproveitamento de materiais escolares.
- Victor Pinheiro Menezes Guimarães — Escola Alma Mater. Programa Municipal de Educação Política e Cidadã.
- Yasmin de Oliveira de Souza — Escola Jose Ayumar de Miranda. Semana Municipal da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.
- Bryan Guilherme Di Nola Siqueira — Escola Francisco de Souza Mello. Projeto de melhoria, modernização e manutenção preventiva da iluminação pública nas áreas rurais do Botujuru.
Também estiveram presentes à cerimônia os vereadores Pedro Komura (União Brasil), Otto Rezende (PSD), Vitor Emori (PL) e Rodrigo Romão (PCdoB).
