Mogi das Cruzes Encontro

Escolas municipais de Mogi fortalecem práticas de Educação Antirracista em reunião pedagógica

Encontro promovido pela Secretaria de Educação reuniu profissionais do ensino fundamental para discutir equidade racial, direitos dos estudantes e práticas pedagógicas inclusivas

29/07/2026 09h49
Por: Redação
Escolas municipais de Mogi fortalecem práticas de Educação Antirracista em reunião pedagógica

A Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes realizou, na última sexta-feira (24/07), a segunda Reunião de Organização do Trabalho Escolar (ROTE) Compartilhada com o tema "Por uma Educação Antirracista". O encontro virtual reuniu profissionais das escolas municipais de ensino fundamental e integrou as ações desenvolvidas pelo Departamento Pedagógico (DEPED) dentro da temática "Educação para as Relações Étnico-Raciais".

A atividade foi conduzida pela professora mestra Izabella Andrade e teve como principal objetivo fortalecer práticas pedagógicas voltadas à promoção da equidade racial, garantindo que todos os estudantes tenham acesso a um ambiente escolar acolhedor, seguro e inclusivo.

Durante a abertura do encontro, a secretária municipal de Educação, Claudia Romanos, destacou que a formação dos profissionais é fundamental para assegurar uma educação de qualidade baseada na igualdade de oportunidades. Segundo ela, preparar os educadores para lidar com a temática contribui diretamente para a construção de uma escola mais justa e democrática.

O diretor do DEPED, Mitch Almeida, ressaltou a importância do papel dos educadores no enfrentamento das desigualdades históricas. Para ele, refletir sobre a atuação dos profissionais da educação é essencial para transformar as estruturas que ainda reproduzem o racismo no ambiente escolar.

A programação incluiu a apresentação de dados estatísticos relacionados à equidade racial, debates sobre políticas públicas implementadas em Mogi das Cruzes e reflexões sobre a participação das famílias no processo educativo. Também foram discutidas estratégias para fortalecer a conexão entre professores e estudantes por meio de práticas pedagógicas mais acolhedoras e lúdicas.

Segundo Izabella Andrade, a implementação da Educação para as Relações Étnico-Raciais beneficia toda a comunidade escolar. Ela explicou que, quando os alunos se sentem representados, respeitados e pertencentes ao ambiente escolar, o processo de aprendizagem torna-se mais efetivo e contribui para a redução das desigualdades.

Doutoranda, mestre e graduada em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo (USP), Izabella atua atualmente como coordenadora sênior da organização Motriz, dedicada à promoção da qualidade e da equidade na educação pública.

A ROTE Compartilhada integra uma série de formações promovidas pela Secretaria de Educação para ampliar o debate sobre inclusão e direitos humanos. A edição anterior foi direcionada às escolas de educação infantil e reuniu representantes de 105 escolas e creches da rede municipal.

Como parte da iniciativa de ampliar o repertório cultural dos educadores, a chefe da Seção de Ensino Fundamental, Carolina Domingues, indicou a leitura da versão adaptada para jovens do livro Sejamos Todos Feministas, da escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie. A obra foi apresentada como ferramenta para incentivar discussões sobre igualdade de gênero e diversidade nas escolas.

Carolina também reforçou a importância de ampliar o contato dos estudantes com produções literárias de autores negros, pardos e indígenas, valorizando diferentes perspectivas culturais e contribuindo para uma educação mais representativa e inclusiva.

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