Número de obras escolares cresce quatro vezes e soma R$ 97,3 milhões na região de Marília

O Governo de São Paulo concluiu 215 obras em escolas e creches na região de Marília, no período entre janeiro de 2023 e dezembro de 2025, totalizando investimento recorde de R$ 97,3 milhões. Os resultados em 36 meses superam em 388,6% o número de intervenções e 159,7% \o valor registrado no período de 2019 a 2022 na região.

Em três anos, a Secretaria da Educação do Estado São Paulo (Seduc-SP) revitalizou 115 prédios escolares de 46 cidades da região com construções e reparos por meio da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) ou de acordos com prefeituras municipais. Em todo o estado, o investimento nas escolas estaduais alcançou R$ 3 bilhões.

As obras incluem reformas nas quadras esportivas, cozinhas, refeitórios e salas de aula de unidades que atendem estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Também foram revitalizados fachadas e telhados, além das adequações de acessibilidade e climatização nas escolas.

LEIA MAIS: Unesp oferece cursos gratuitos de especialização para profissionais da saúde e da educação

Na atual gestão, também foram inauguradas sete unidades do Programa Creche Escola, nas cidades de Álvaro de Carvalho, Canitar, Garça, Herculândia, João Ramalho, Palmital e Parapuã. Os espaços são destinados a crianças de zero a cinco anos de idade.

Apenas em 2025, o aporte em infraestrutura para revitalizar a rede da região de Marília foi superior a R$ 35,2 milhões e foram entregues 112 obras no último ano.

Fabricio Moura Moreira, presidente da FDE, comemora a importância do trabalho em conjunto para o alcance do resultado. “É com muita alegria que nós anunciamos mais um recorde. São mais de 3 bilhões de reais investidos em três anos de gestão em todo o estado. Isso se deve ao esforço de muitas pessoas, uma equipe dedicada que trabalha muito para melhorar a infraestrutura das nossas escolas. Estamos ampliando a cada ano o volume de obras entregues. Isso é muito importante para a gente garantir que as nossas escolas estejam em boas condições para receber os nossos estudantes”.