A Secretaria Municipal de Comunicação Pública de Suzano iniciou, na terça-feira, 3 de novembro de 2026, a segunda edição do projeto Verdade na Rede, voltado à educação midiática de estudantes da rede municipal. Nesta etapa, 61 alunos do 4º ano da Escola Municipal Professora Neyde Pião Vidal, localizada no Parque Buenos Aires, participarão de dez encontros sobre identificação de notícias falsas, segurança e responsabilidade no ambiente digital.

As atividades contemplam estudantes dos períodos da manhã e da tarde. O primeiro encontro foi conduzido pela jornalista Gisele Santos, que apresentou o tema “O que é notícia?” e explicou como os fatos são apurados e transformados em conteúdos jornalísticos.

Alunos aprendem a identificar informações falsas

Durante a atividade, os estudantes receberam orientações sobre as diferenças entre notícias, conteúdos publicitários, opiniões, brincadeiras, boatos e informações falsas divulgadas na internet.

A jornalista Gisele Santos ressaltou que “nem tudo que aparece na internet é notícia”, destacando a necessidade de analisar os conteúdos antes de compartilhá-los.

As orientações também abordaram procedimentos utilizados no trabalho jornalístico, como a consulta a fontes relacionadas aos acontecimentos, a análise de documentos e a verificação das informações antes da publicação.

Segundo a Secretaria de Comunicação Pública, o conteúdo das atividades tem como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), incluindo habilidades relacionadas à identificação de informações explícitas em textos.

Primeira edição contemplou 28 estudantes

O projeto Verdade na Rede teve sua primeira edição realizada entre o início de agosto e o começo de setembro de 2026, quando 28 alunos da Escola Municipal Professora Nizilda Alves de Godoy, localizada no bairro Fazenda Aya, participaram das atividades.

Na ocasião, os encontros abordaram diferentes aspectos da educação midiática, incluindo a possibilidade de manipulação de imagens, a identificação de fontes confiáveis, a cidadania digital e os cuidados necessários antes de compartilhar informações.

Entre os temas trabalhados estiveram “Imagens também podem enganar”, “Detetives da Notícia: como identificar uma notícia confiável”, “Cidadania e respeito na internet” e “Antes de compartilhar, pense!”.

Com os 61 participantes previstos para a segunda edição, o projeto deverá alcançar 89 estudantes nas duas etapas realizadas em 2026.

Secretaria destaca importância da educação midiática

O secretário municipal de Comunicação Pública, Paulo Pavione, afirmou que a proposta busca incentivar os estudantes a desenvolver hábitos de verificação das informações recebidas pela internet.

“Cada encontro acrescenta uma nova ferramenta para que essas crianças consigam lidar melhor com as informações que recebem todos os dias. Com total apoio do prefeito Pedro Ishi, nosso objetivo é estimular o hábito de pensar, questionar e verificar antes de compartilhar”, ressaltou.

Segundo Pavione, a realização de uma nova edição também está relacionada à avaliação da Secretaria sobre os resultados observados entre os participantes da primeira etapa.

“Queremos apresentar orientações sobre o assunto para incentivar crianças a desenvolverem um olhar crítico diante de tudo que circula na internet. Por isso, iniciamos mais uma edição do projeto e ampliamos o número de participantes”, declarou Pavione.