A Escola de Educação Bilíngue para Surdos Charles Michel de L’Épée completou quatro anos de funcionamento em Itaquaquecetuba no último sábado (19). Localizada no Centro, a unidade integra a rede municipal de ensino e atende atualmente 22 estudantes.

Criada em 2022, a escola possui seis turmas distribuídas entre a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano.

Libras é adotada como primeira língua

A proposta pedagógica da unidade considera a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua dos estudantes e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.

As práticas pedagógicas são organizadas levando em conta aspectos linguísticos, culturais e educacionais relacionados à comunidade surda, com recursos voltados principalmente à experiência visual.

“A educação bilíngue não representa apenas um currículo diferente. É uma forma de garantir acessibilidade linguística e condições adequadas para que os estudantes surdos aprendam e participem do processo educacional de maneira inclusiva, sem perder o contato com sua língua, identidade e cultura”, afirmou a secretária municipal de Educação, Maria Cristina Perpétuo.

Escola trabalha autonomia e cultura surda

Entre as estratégias utilizadas pela unidade estão projetos pedagógicos, atividades baseadas na experiência visual e ações voltadas à autonomia e ao protagonismo dos estudantes.

O trabalho em sala de aula também é articulado ao Atendimento Educacional Especializado (AEE).

A escola segue o currículo adotado pela rede municipal e oferece aos estudantes os mesmos conteúdos e direitos de aprendizagem previstos para as demais unidades. A diferença está na forma de mediação, com uso da Libras e de recursos adequados às características linguísticas e culturais dos alunos surdos.

Matrículas são realizadas presencialmente

As famílias interessadas em matricular crianças na unidade devem realizar o procedimento presencialmente na escola.

No local, os responsáveis recebem orientações sobre a documentação necessária e as etapas para efetivação da matrícula.

Entre os documentos solicitados estão certidão de nascimento ou documento de identificação do estudante, documento de identificação do responsável, comprovante de residência e cartão do SUS.

Prefeitura destaca papel da educação inclusiva

Segundo a administração municipal, a proposta da unidade busca garantir condições adequadas de aprendizagem e ampliar a autonomia dos estudantes surdos.

“Entendemos que a inclusão deve fazer parte da sociedade e, sem dúvida, oportunizar o acesso ao estudo é importante para a formação, autonomia e o desenvolvimento de cada estudante”, afirmou o prefeito Eduardo Boigues.

A Escola de Educação Bilíngue para Surdos Charles Michel de L’Épée segue atendendo estudantes da rede municipal com uma proposta educacional baseada no acesso à Libras, na aprendizagem da Língua Portuguesa escrita e na valorização da identidade e da cultura surda.