O encontro integrou o projeto Verdade na Rede, coordenado pela Secretaria de Comunicação Pública (Secop), e foi conduzido pela publicitária e fotógrafa Verônica Ribeiro. O tema trabalhado com os estudantes foi “Imagens também podem enganar”.

Alunos aprenderam a observar sinais de manipulação

Durante a palestra, os estudantes receberam orientações sobre formas de identificar imagens produzidas ou alteradas com recursos de inteligência artificial (IA).

A atividade também mostrou que uma fotografia pode ganhar significados diferentes dependendo da legenda, do texto ou das informações apresentadas junto à imagem.

Os alunos foram estimulados a observar com atenção o conteúdo visual e a questionar aspectos como o contexto da publicação, a origem do material e aquilo que não aparece na fotografia.

Contexto pode mudar interpretação de uma fotografia

Formada em Publicidade e Propaganda, com pós-graduação em Gestão de Redes Sociais, Verônica Ribeiro atua há mais de 15 anos como fotógrafa. A experiência profissional foi utilizada durante a atividade para apresentar diferentes formas de interpretação de uma mesma imagem.

Segundo a palestrante, o avanço das ferramentas de inteligência artificial tornou ainda mais importante ensinar crianças e jovens a analisar com cuidado os conteúdos recebidos pela internet.

“Hoje, com tanta informação circulando e com o avanço da inteligência artificial, ensinar os alunos a observar, interpretar e questionar uma imagem é fundamental” — Verônica Ribeiro.

Ela também destacou a oportunidade de compartilhar conhecimentos com estudantes da rede pública e relacionou a atividade à necessidade de ampliar a educação midiática desde os primeiros anos escolares.

Projeto busca desenvolver olhar crítico sobre a internet

O secretário municipal de Comunicação Pública, Paulo Pavione, afirmou que as atividades vêm contribuindo para ampliar a capacidade dos estudantes de questionar conteúdos que circulam em plataformas digitais.

“Nosso objetivo desde o início foi fazer com que essas crianças desenvolvessem um olhar mais crítico para aquilo que recebem diariamente pela internet” — Paulo Pavione.

O secretário ressaltou ainda que, a cada encontro, são apresentados novos recursos para ajudar os estudantes a verificar informações e perceber que textos, vídeos e imagens podem ser utilizados para transmitir conteúdos enganosos.

Verdade na Rede trabalha educação midiática

O projeto Verdade na Rede tem como objetivo promover a educação midiática entre estudantes e oferecer ferramentas para o consumo mais crítico, seguro e responsável de informações.

As atividades abordam práticas de verificação, interpretação e análise de conteúdos digitais, buscando preparar os alunos para reconhecer informações fora de contexto, imagens manipuladas e outras formas de desinformação.