A participação integrou a programação do JEM, que reúne modalidades individuais e coletivas e segue com atividades em diferentes regiões da cidade até 10 de setembro.

Jogos promoveram integração entre os estudantes

A professora de Educação Física da turma e integrante da comissão técnica do JEM, Joelma Satiko, destacou que a participação permitiu aos estudantes da classe bilíngue vivenciar as mesmas atividades esportivas realizadas pelos demais alunos.

“Além do desenvolvimento motor e das vivências, o JEM proporciona uma integração genuína. O aspecto mais significativo é, de fato, a interação e o pertencimento, consolidando uma inclusão autêntica e efetiva”, afirmou Joelma.

Os estudantes surdos, usuários de Libras, participaram das modalidades e das diferentes etapas dos jogos, ampliando o convívio com outros alunos e as experiências dentro do ambiente esportivo escolar.

Professora destacou inclusão na prática

Para a professora da classe bilíngue, Lívia Kattenege, a presença dos estudantes nos jogos reforçou a importância de garantir acesso às atividades esportivas sem distinção.

“Todos são capazes de praticar esportes e realizar diversas atividades; por isso, é essencial que todos aproveitem os jogos ao máximo. Nossa função é garantir que eles sejam inseridos em todos esses espaços”, declarou a professora.

A educadora também ressaltou que a participação proporcionou experiências relacionadas à autonomia, à convivência e ao desenvolvimento de habilidades físicas e sociais.

Alunos relataram experiências nas provas

A professora Lívia traduziu os relatos dos estudantes após a participação nas atividades. Evelyn, de 10 anos, destacou o arremesso e os momentos de convivência durante o evento.

“Brincamos no parque e conversamos sobre várias coisas. Gostei de ir ao JEM e consegui arremessar a bola longe”, contou Evelyn.

Thiago, também de 10 anos, afirmou ter gostado da corrida com bastão e disse que conseguiu desenvolver mais velocidade durante a atividade.

“O que mais gostei foi a corrida de bastão, consegui aprender a ser mais rápido”, relatou.

Já Beatriz, de 8 anos, apontou o salto em distância como a atividade de que mais gostou durante as provas de atletismo.

Etapa Regional continuará até setembro

A Etapa Regional do JEM continuará até 10 de setembro, com disputas em espaços públicos das regiões de Bonsucesso, Taboão, Centro, Vila Galvão, Cumbica, São João, Cabuçu e Pimentas.

Além do atletismo, a programação inclui damas, xadrez, corda em equipe, futebol, queimada, pique-bandeira e resgate. As formações das modalidades coletivas reúnem meninos e meninas nas mesmas equipes.

Os jogos envolvem estudantes do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e buscam associar a prática esportiva ao desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e de convivência.