A cerimônia foi realizada na última sexta-feira (14) e reuniu profissionais da rede municipal. O resultado também ficou acima da referência histórica de 6,0 adotada para o indicador.

Desempenho dos alunos apresentou avanço

O IDEB utiliza dados de desempenho educacional e os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do Ministério da Educação.

Na rede municipal de Mogi das Cruzes, os números apontaram crescimento nas duas disciplinas consideradas na avaliação. Em Língua Portuguesa, a nota passou de 218,1 para 219,3. Em Matemática, o resultado avançou de 230,8 para 233,5.

“O resultado positivo do IDEB demonstra que estamos no caminho certo para oferecer às nossas crianças uma aprendizagem de cada vez mais qualidade. Agradecemos às equipes escolares e do nosso Departamento Pedagógico da Secretaria de Educação pela dedicação e compromisso com a educação de nossa cidade”, afirmou a prefeita Mara Bertaiolli.

Rede aposta em recuperação e acompanhamento da aprendizagem

Entre as ações adotadas pela Secretaria de Educação está o programa “Aprender em Foco”, direcionado à recuperação e à recomposição das aprendizagens de estudantes do 5º ano.

As escolas de Tempo Integral também passaram a desenvolver oficinas intelectuais voltadas ao reforço da aprendizagem. Outro instrumento utilizado pela rede foi o projeto “Mogi Pela Educação: Dados, planejamento e ação”, com encontros periódicos entre gestores para análise dos indicadores e definição de estratégias pedagógicas.

As avaliações formativas realizadas ao longo do período também foram utilizadas para acompanhar a evolução dos estudantes e orientar intervenções das equipes escolares.

“Toda conquista deve ser celebrada. Queremos compartilhar nosso carinho, nosso reconhecimento ao trabalho de todos, dos diretores, professores e toda a equipe da escola, nossos supervisores, o Departamento Pedagógico e toda a nossa equipe. Ninguém faz nada sozinho. Esse resultado reflete o desenvolvimento das crianças”, disse a secretária municipal de Educação, Claudia Romanos.

A secretária afirmou ainda que novas ações estão sendo desenvolvidas para manter a evolução dos indicadores. A secretária adjunta de Educação, Catia Moyano, também destacou o trabalho realizado pelos gestores e demais profissionais da rede.

Formação de professores integra estratégia da rede

A formação continuada dos educadores foi outra frente adotada pela Secretaria Municipal de Educação. As atividades envolveram professores e equipes gestoras e tiveram como foco metodologias ativas, alfabetização e práticas didáticas direcionadas especialmente aos 5º anos.

Na área de Matemática, a rede contou com o projeto “De Olho no SAEB”, em parceria com o Mathema, além da adesão à plataforma Matific, por meio de parceria com o Governo do Estado.

O programa de Busca Ativa também integrou as ações da rede, com atuação voltada ao combate à evasão e ao estímulo da frequência escolar.

“A análise dos dados para avaliar os resultados e rever o planejamento das escolas trouxe novas perspectivas para os gestores e os professores. Nossa equipe desenvolveu ações para fortalecer as aprendizagens e investir na formação de nossos educadores”, avaliou o diretor do Departamento Pedagógico, Mitch Almeida.

Resultado orientará novas ações nas escolas

Para a Secretaria de Educação, o avanço no indicador reforça a importância do acompanhamento dos resultados de aprendizagem e do planejamento pedagógico baseado em dados.

A expectativa da rede é utilizar os resultados para identificar pontos que ainda precisam de atenção, orientar a formação dos profissionais e ampliar as estratégias voltadas ao desempenho dos estudantes nas escolas municipais.