A Prefeitura de Itaquaquecetuba, por meio da Secretaria de Educação, realizou mais um encontro do projeto Escuta Ativa – Psicologia que Acolhe, iniciativa voltada ao atendimento psicológico de estudantes da rede municipal de ensino.
O trabalho é desenvolvido pelo Departamento de Educação Especial (DEE), em parceria com o curso de psicologia da Universidade Guarulhos (UNG), oferecendo acolhimento emocional para crianças e suas famílias.
Ao longo deste semestre, o projeto acompanhará 12 famílias de estudantes do 4º e 5º ano que necessitam de algum nível de suporte psicológico e socioemocional.
As atividades são conduzidas por estagiários do curso de psicologia da UNG, sob supervisão técnica de psicólogas do Departamento de Educação Especial.
O objetivo é criar um ambiente seguro de acolhimento, escuta qualificada e fortalecimento emocional para os participantes.
“A educação passa diretamente pela forma com a qual entendemos e oferecemos suporte às necessidades de cada estudante. O acolhimento e o suporte psicológico são fundamentais para garantir o bem-estar deles”, afirmou a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo.
Durante os encontros, são realizadas atividades voltadas ao enfrentamento de questões como ansiedade, dificuldades de aprendizagem, desafios emocionais, relacionamentos interpessoais e adaptação ao ambiente escolar.
Os atendimentos tiveram início em março, acontecem aos sábados e seguem até o mês de julho.
O trabalho atende principalmente estudantes que necessitam de intervenções mais individualizadas, tanto no processo de aprendizagem quanto no apoio socioemocional.
Entre os principais desafios observados estão dificuldades de comunicação, participação em grupo e adaptação à rotina escolar.
Cada encontro conta com acompanhamento de uma psicóloga supervisora responsável por orientar as atividades desenvolvidas pelos estagiários.
As turmas são organizadas com 11 estagiários e seis famílias em cada grupo, garantindo acompanhamento próximo e individualizado durante os atendimentos.
No sábado seguinte, outra turma participa da mesma dinâmica de acolhimento e supervisão até o encerramento do projeto.
Segundo o prefeito Eduardo Boigues, o projeto fortalece o cuidado emocional no ambiente escolar.
“Nosso objetivo é garantir que a criança se sinta ouvida e acolhida para que o desenvolvimento no ambiente escolar aconteça de forma muito mais saudável e positiva”, destacou o prefeito.
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