No Dia Internacional da Síndrome de Down, celebrado neste sábado (21/03), Suzano destacou os avanços obtidos ao longo da última década na consolidação de políticas inclusivas e na oferta de recursos tecnológicos na rede municipal de ensino. As ações têm ampliado o desenvolvimento e a autonomia dos estudantes, com suporte de estrutura adequada e profissionais preparados para atender diferentes demandas pedagógicas.
O trabalho, impulsionado na gestão do ex-prefeito Rodrigo Ashiuchi e mantido pela administração do prefeito Pedro Ishi, contempla estudantes com deficiência por meio de atendimento especializado, apoio pedagógico e inovações voltadas à aprendizagem. O acompanhamento ocorre com atenção especial do Núcleo do Atendimento Educacional Especializado (Naee).
Espaço de intervenção precoce fortalece acolhimento
A data alusiva à Síndrome de Down antecede o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, quando Suzano também marca quatro anos de funcionamento do espaço de intervenção precoce inaugurado em 2022, no Jardim Monte Cristo. O equipamento fortaleceu o acolhimento de crianças com base no Modelo Denver de Intervenção, abordagem terapêutica comportamental naturalista voltada ao desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e de linguagem por meio de brincadeiras e interações lúdicas.
Até agora, o trabalho já garantiu 35 acompanhamentos, sendo que 13 crianças seguem em atendimento com novas abordagens de estimulação precoce, na faixa etária de 12 a 36 meses. Para 2026, a meta é ampliar progressivamente esse número até alcançar 32 crianças em intervenção precoce.
Novo centro ampliará a rede de suporte
As ações em andamento também serão reforçadas pelos investimentos feitos para ampliar a estrutura de atendimento. A administração municipal está construindo o Centro de Apoio à Criança com Deficiência nas dependências do Parque Municipal Max Feffer, na avenida Senador Roberto Simonsen, 90, no Jardim Imperador.
O novo equipamento receberá cerca de R$ 5 milhões em recursos e deverá se tornar referência neste tipo de serviço. O espaço contará com oito consultórios para atendimento individual, salas de integração sensorial, ambientes para atendimento multiprofissional, áreas de estimulação e intervenção precoce, brinquedoteca e sala de Atividades da Vida Diária (AVD), estrutura considerada essencial para o desenvolvimento da independência e da autonomia das crianças.
Chromebooks ajudam a modernizar a aprendizagem
Paralelamente às ações inclusivas, a Secretaria Municipal de Educação segue ampliando o uso de chromebooks entre os estudantes da rede municipal. Os equipamentos, adquiridos a partir de janeiro de 2022, permitem acesso a plataformas como a Matific, voltada ao aprendizado da matemática, e ao Sistema Informatizado Municipal de Avaliação na Educação Básica (Simaeb), utilizado para avaliação, acompanhamento e monitoramento das aprendizagens dos alunos do 1º ao 5º ano e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Ao longo dos últimos anos, a prefeitura já adquiriu mais de 4 mil aparelhos, que passaram a integrar de forma efetiva a oferta pedagógica. Os equipamentos tornam a rotina escolar mais dinâmica e oferecem suporte a conteúdos interativos, ampliando o interesse e a participação dos estudantes em sala de aula.
No caso da Matific, os chromebooks garantem as condições necessárias para uma aprendizagem personalizada, com atividades matemáticas elaboradas por especialistas. A ferramenta ainda permite que educadores utilizem metodologias ativas e recursos pedagógicos inovadores, fortalecendo o desenvolvimento das habilidades previstas no currículo municipal. A plataforma também incentiva o protagonismo estudantil em ações como jogos e desafios matemáticos entre turmas e escolas, a exemplo do Suzangames.
Já no Simaeb, os aparelhos facilitam a aplicação de avaliações digitais no início e no fim do ano letivo, com possibilidade de acesso on-line e off-line. Com isso, a Secretaria de Educação consegue obter uma visão mais ampla e assertiva sobre o desempenho dos estudantes, subsidiando decisões relacionadas à formulação de políticas públicas, formações específicas de professores e construção de projetos voltados ao fortalecimento das aprendizagens ainda não consolidadas.
“Estamos desenvolvendo novas atividades pedagógicas que antes não eram possíveis utilizando recursos lúdicos para impulsionar o interesse e o envolvimento dos estudantes. A tecnologia empregada expande ainda mais o potencial de aprendizado das crianças”, afirmou a secretária municipal de Educação, Renata Priscila Valencio Magalhães.
“Nossas políticas públicas buscam aliar o atendimento educacional especializado, aquisição de recursos tecnológicos e capacitação dos profissionais de apoio escolar com formação continuada. A Educação de Suzano se fortaleceu na gestão do sempre prefeito Rodrigo Ashiuchi e segue avançando cada vez mais, sempre focada na qualidade do ensino”, declarou o prefeito Pedro Ishi.
Inclusão e inovação ganham peso na rede municipal
Ao reunir investimento em atendimento especializado, ampliação da estrutura física e incorporação de tecnologia ao cotidiano escolar, Suzano reforça uma política pública voltada à inclusão e à melhoria da aprendizagem. O conjunto de ações busca garantir não apenas acesso à educação, mas também mais autonomia, acompanhamento qualificado e oportunidades reais de desenvolvimento para os estudantes da rede municipal.